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幼儿园中班美术教案《台布设计》含反思

时间:2020-06-15字体大小:棋牌频道A+

中班美术教案《台布设计》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿在绘画中了解“对称”的含义,了解几种台布的形状特点,尝试创造性的设计台布图案,会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰,快来看看幼儿园中班美术《台布设计》含反思教案吧。

幼儿园中班美术教案《台布设计》含反思

活动目标:
1. 了解几种台布的形状特点,尝试创造性的设计台布图案。
2. 让幼儿在绘画中了解“对称”的含义。
3. 会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
4.培养幼儿的欣赏能力。

活动准备:
1. 师生共同搜集各种台布图片,供幼儿欣赏。
2. 提供各色纸张若干及记号笔和蜡笔等。
3. 小熊玩具一个。

活动重难点:
了解台布的形状特点,尝试创造性的设计台布图案,了解“对称”的含义。

活动过程:
一、出示“小熊”引出课题。
(小熊要过生日了,他决定请他的好朋友(小羊、小兔)来家里做客,可是他遇到了一件麻烦事,他的台布坏掉了,这可怎么办呢,可把小熊给急坏了,小朋友们你们来帮助小熊想想办法吧)
(1) 请每组幼儿为“小熊家的餐桌”设计一块台布。
请幼儿自由发言说说自己想要设计的台布的颜色、形状等。
(2) 欣赏搜集来的台布,从台布的形状、色彩、构图进行了解。
请幼儿帮忙并带来各种花布请幼儿欣赏,引导幼儿观察、想象,并请幼儿说一说:“好,我们一起去看看吧!你看到了什么?它是什么颜色的?它是什么样的?台布上的图案象什么?(看台布提醒幼儿仔细观察台布的颜色、形状及构图)重点引出“对称”

二、引导幼儿相互讨论设计台布的见解。
(1)启发幼儿从设计的形状、色彩、构图表现手法等几个方面来协商(教师出示范画)
(2)请一个幼儿上来绘画台布,教师讲解。

三、引导幼儿绘画。
(1)引导学会注意倾听,提醒幼儿先讨论台布的图案式样,再动手作画。
(2)及时鼓励幼儿有创意的操作。

四、展出各组幼儿的作品,供幼儿相互欣赏、学习。
将幼儿设计的台布分别铺在小熊家的桌子上,请幼儿讲述自己设计的台布,说出设计的理由。

五、教师小结,并代表小熊谢谢小朋友。

活动反思:
台布在幼儿的生活中也较常见,但却很少有幼儿会有意识地观察台布,[快思老师.教案网出处]因此,我在让幼儿设计台布前,要先让他们对台布先有一个直观的认识。所以课前在网上找了一些台布的图片,制作成PPT,并引导幼儿仔细观察台布的形状,图案等等。孩子们在观察的时候能将台布的形状和图案用完整的语言形容出来,观察的比较仔细。但从幼儿作画的过程来看,他们显然对台布图案的色彩、结构排列特征还不够理解,表现出的画面布局凌乱,有些象平时意愿画般的随心所欲。可能是我在引导孩子们观察的时候没有把结构作为重点讲清楚。这样孩子们在设计的时候心里就没有一个方向了。于是在设计第二课时的时候我应该把结构作为重点,比如在设计方形台布上的图案是需要对称,这样在结构上看起来就会很整齐。还有在图案设计上可以用一个系列的图案去设计,比如在台布的中心点上画一个月亮,周围用星星去修饰,这样就不会出现画面布局很凌乱的情况了。

小百科:台布,是覆盖于台、桌面上用以防污或增加美观的物品。也被称为:桌布,因为习惯性的是覆盖于桌子上的,所以也称桌布。由于国内外使用习惯及桌子的规格,形状不同,名称各异,有方台套、圆台套、茶台套、餐台套等,主要用于陈设、宴会、用餐,一般适用于宾馆,茶馆等高雅的地方。

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