1、活动来源
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幼儿园小班音乐游戏教案详案《别吵,小宝宝睡了》含反思

时间:2021-04-30字体大小:棋牌频道A+

《小班音乐游戏教案详案《别吵,小宝宝睡了》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班音乐游戏教案详案《别吵,小宝宝睡了》含反思!

幼儿园小班音乐游戏教案详案《别吵,小宝宝睡了》含反思

 【设计意图】
1、活动来源
在《娃娃家》主题开展的过程中,孩子们喜欢在娃娃家里,模仿大人烧菜,模仿大人的样子哄宝宝睡觉,乐此不疲,不过动作较单一,而且也不知道大人为什么要这么做,只是觉得好玩。
摇篮曲对于孩子来说既陌生又熟悉,儿时模糊的记忆中会隐隐浮现妈妈唱摇篮曲哄宝宝睡觉的情景,这情景中渗透着家人对宝宝的爱,也蕴含着摇篮曲的曲风特点,我认为这对于小班初期的孩子来说,无疑是一个很好的教育契机。
因此结合主题的核心经验和摇篮曲的音乐要素,我预设了本次活动。
2、教材分析
《别吵,小宝宝睡了》是《娃娃家》子主题《摇篮曲》下的一首歌曲,此曲旋律轻柔、缓慢,(教案出自:快思教案网)让人一听就有入睡的感觉,而且旋律重复简单,十分符合小班孩子的年龄特点。另外歌曲的语词十分亲切,字字句句都渗透着家人对宝宝甜蜜浓郁的爱。
3、重难点剖析
欣赏活动,对于小班刚入园一个多月的孩子来说有些难度,为了让孩子能感受到歌曲的轻柔,我采用了游戏激趣法,引发孩子参与活动的兴趣,并借助情景性的话语,让孩子一点一点的感知歌曲轻柔的特性。
对于活动中的第二个目标,我则通过孩子说在前,教师演在后的活动方式,分段式地让孩子模仿大人哄宝宝睡觉的动作,并将情感目标贯穿活动的始终,使技能和情感两者目标达到较好的结合。
【活动目标】
1、欣赏歌曲,初步感受歌曲的轻柔。
2、模仿大人哄小宝宝睡觉的动作,体验家人对宝宝的爱。
【活动准备】
1、前期经验:
熟悉娃娃、音乐游戏《朋友碰一碰》
2、材料准备:
PPT,娃娃(人手一个),小床若干、沙发若干
【活动重点】初步感受歌曲的轻柔。
【活动难点】模仿大人哄小宝宝睡觉的动作,体验妈妈爱娃娃的情感。
【活动过程】
一、音乐游戏《碰一碰》
(激趣,并为后面环节的切入做铺垫)
过渡语:今天来了一位小客人,看看是谁呢?(小娃娃)你们喜欢她吗?我们和小娃娃一起来玩碰一碰的游戏吧!(播放碰一碰音乐,游戏开始)
二、欣赏歌曲
(欣赏歌曲,感知歌曲的轻柔)
1、情景感知
过渡语:娃娃有点累了,想睡觉了,可是怎么睡也睡不着?
重点提问:
有什么办法能让娃娃安静地睡觉呢?想一想,我们睡不着的时候,妈妈是怎么哄我们睡觉?
小结:娃娃睡不着觉,我们可以拍拍他,给他讲故事,(教案出自:快思教案网)给他听好听的音乐哄她睡觉,我们的妈妈也是这样哄我们睡觉的,瞧,妈妈对我们多好呀,会用这么多办法哄我们睡觉,真是个好妈妈!
2、欣赏歌曲
过渡语:今天妈妈带来了一首歌,想让娃娃听着歌睡觉,但是我不知道,娃娃听了这首歌,会安静地睡觉吗?这样吧,孩子们,你们先帮妈妈听一听。
重点提问:
娃娃听了这首歌会安静地睡觉呢?
提升:这首歌曲轻轻柔柔的、慢悠悠地,宝宝听着听着就想睡觉了。
3、再次欣赏歌曲
过渡语:我们给娃娃听听,看看是不是听了这首歌,娃娃就想睡觉了。
(再次播放歌曲,老师抱着娃娃边看娃娃边听歌曲)
三、哄娃娃睡觉
(模仿大人哄小宝宝睡觉的动作,体验妈妈爱娃娃的情感)
过渡语:娃娃在妈妈的怀里听了轻轻柔柔、慢悠悠的歌曲,马上就安静下来了,真好!
重点提问:
1、娃娃在妈妈的怀里,妈妈是怎么抱娃娃睡觉的?
提升:抱的动作
小结:妈妈用这样的动作抱着我们,可真舒服呀!
2、妈妈抱着娃娃,怎么哄娃娃睡觉呢?(教师将孩子们的回答进行示范,也可以让个别幼儿来尝试哄宝宝睡觉。)
3、这首歌曲里面也有好办法,我们听听看看歌曲里妈妈抱着宝宝是怎么哄她睡觉的?
小结:歌曲里的妈妈抱着宝宝,笑咪咪地看着宝宝唱着柔柔的歌,轻轻地摇着宝宝,摇呀摇,摇呀摇,宝宝甜蜜的睡着了。
4、跟着音乐模仿老师哄宝宝睡觉。(一到两遍)
四、送娃娃回家
结束语:嘘,小娃娃们都睡着了,让我们轻轻把娃娃放在床上吧!回家喽!
课后反思:
这是一个音乐欣赏活动。音乐旋律优美、词语亲切。由游戏引入主题活动,在活动中每位幼儿都人手一个小娃娃,把小娃娃当成自己的小宝宝,请孩子们听着音乐哄自己的小宝宝睡觉。刚开始孩子们什么姿势都有,有几个孩子还拿着娃娃甩来甩去。我通过引导幼儿想想自己的妈妈抱着自己睡觉的样子,让幼儿模仿,很快幼儿就展现出妈妈对自己孩子浓浓爱意的情景。在音乐声中幼儿能够和着音乐拍、摇着娃娃。幼儿在不知不觉中,感受妈妈对孩子浓浓的爱。达到活动目标。
结束时,请孩子们把自己的小娃娃放在自己的小床上睡觉。有的孩子给了小娃娃一个枕头;还有的孩子把自己的小被子给小娃娃盖好。这一切小动作都是孩子们对小娃娃关心的表现。

小班音乐游戏教案详案《别吵,小宝宝睡了》含反思这篇文章共5272字。

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