班主任

初中班级边缘生后进生转化制度4篇
初中班级边缘生后进生转化制度第1篇后进生转化工作是教书育人的重要组成部分。为了有效地做好他们的思想转化工作,现结合几年来行之有效的做法,特制定如下制度:一、后进生指学
2021/04/10
高中后进生谈话记录4篇
高中后进生谈话记录第1篇杨X(全班的“重点人物”)  时间:20**年4月9日  地点:办公室  形式:谈话  该生以前记录:  ①打架②骂人③以大欺小④对老师不礼貌⑤
2021/04/10
英语后进生辅导方法4篇
英语后进生辅导方法第1篇一、指导思想为了全面提高全体学生的英语成绩,我充分尊重学生的个体差异性,让不同层次的学生都有不同层次的提高,进行提优补差。二、目的要求帮助差生
2021/04/10
后进生的个别教育4篇
后进生的个别教育第1篇  后进生的智力因素体此刻感知笼统,思维缓慢,他们对所学资料的理解、应用等本事较差,因而学生往往出现“英语太难了,我是学不好的。”“
2021/04/10
三年级第一学期后进生转化计划4篇
三年级第一学期后进生转化计划第1篇  一、指导思想  后进生是教师的重点辅导对象,辅导要做到及时、全面、持之以恒,后进生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。每一个后
2021/04/10
小学语文后进生转化措施4篇
小学语文后进生转化措施第1篇一、投其所好,培养兴趣。1、改烦为简,因人而宜。记得那位学生这样告诉我:因为语文太烦!什么是太烦,他烦的是什么?后来我知道了,他烦的是一遍又一遍的
2021/04/10
四年级数学后进生转化工作计划4篇
四年级数学后进生转化工作计划第1篇为全面贯彻党的教育方针,面向全体,因材施教,把新一轮课程改革的理念落到实处,本学期我班将继续加强后进生转化工作,并努力探索新形势下教育方
2021/04/10
发现后进生的闪光点4篇
发现后进生的闪光点第1篇  我自从当上老师,就一直做班主任工作,心里感触颇多,我们要想做好班主任工作,而热爱学生是做好班主任工作的前提,师爱是一股强大的教育力量。要促进后
2021/04/10
六年级上期后进生辅导记录4篇
六年级上期后进生辅导记录第1篇  转化对象:张煜江  转化目的:  改变该生行为习惯和学习习惯较差,自我控制本事低,缺乏自觉性。使其在课堂上能比较专注地倾听、思考,不轻易
2021/04/10
关心爱护后进生树立榜样增强4篇
关心爱护后进生树立榜样增强第1篇一、给学生以爱心“教育不能没有爱,没有爱就没有教育”,爱是教育的灵魂。只有热爱学生,才能正确对待、宽容学生所犯的错误,才能耐心
2021/04/10
转化后进生的首要任务4篇
转化后进生的首要任务第1篇  一个班集体,难免会有一些学习基础较差的学生,因此,要提高学生的综合素质,做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。我们不能选择适合教育的学
2021/04/09
后进生家长座谈会4篇
后进生家长座谈会第1篇  同学们:  今天我们开一个简短的座谈会。今天在座的同学大多是在某些方面如学习成绩,行为习惯,学习态度等存在一些问题。当然,不是说在座的同学每门
2021/04/09
关于后进生转化策略的探讨4篇
关于后进生转化策略的探讨第1篇  后进生是由于家庭、学校教育的失误或社会消极因素的影响而造成的,在品德、学习、纪律一方面或几方面暂时落后的学生。后进生的存在是无可
2021/04/09
小学低二年级后进生评语4篇
小学低二年级后进生评语第1篇  1、你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每
2021/04/09
对后进生学习心理激励的研究阶段小结4篇
对后进生学习心理激励的研究阶段小结第1篇一、课题的提出:积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国、培养现代化建设人才的战略举措,是基础教育领域的一场深刻变革。素质教
2021/04/09
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